<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>كادر المعلم</title>
		<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t1.htm</link>
		<description>&amp;nbsp;</description>
		<lastBuildDate>Sun, 02 Nov 2008 00:25:51 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
		<image>
			<title>كادر المعلم</title>
			<url>http://hitskin.com/themes/13/17/91/i_logo.gif</url>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t1.htm</link>
		</image>
		<item>
			<title>نتيجة كادر المعلم الآن</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5190.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description><![CDATA[ادخل على هذا الرابط
<br />
<a href="http://services.moe.gov.eg/" target="_blank"><a href="http://services.moe.gov.eg/" target="_blank">http://services.moe.gov.eg/</a></a>]]></description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:25:51 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5190.htm#13767</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5190.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الاستعداد لنتيجة الكادر</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5187.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>محاولة الاطلاع على الصفحه الخاصه عن طريق ادخال الرقم القومى وكلمة السر والكود بموقع الاكاديميه

ظهرت رساله كبيره باللغه الانجليزيه





هذه الرساله عندى انا كمان هذه هى الرساله عفواً: لم يتم الاتصال بقاعدة البيانات حاول مرة أخرىora-00942:

الجدول أو الجدول الاعتباري غير موجود





هذه رسالة من لغة اوراكل التى تستخدم فى تصميم قواعد البيانات وتعنى ان رابط جدول قاعدة البيانات غير موجود او مشغول او ليس لك حق الوصول اليه



( وهذا يعنى أن الرابط الخاص بجدول نتيجة الكادر معطل الأن )Oracle docs  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:53:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5187.htm#13750</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5187.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>سبب تأجيل الكادر ما بعد 27 / 10</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5186.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>تأجيل النتيجة بسبب ان المحكمة الادارية العليا بطنطا ستنظر فى الطعن المقدم من احد المدرسين فى دستورية اختبارات الكادر,ولا اعرف هل هو مقصود أن تحدد الهيئة القضائية يوم 27,على العموم لو كانت النتيجة 90% كما يزعم حسن البيلاوى ,فلن يكون حكما مربكا اذا كان ينص على عدم دستورية اللاختبارات,

لاحظ أخى المعلم ان ال10% الراسبين عددهم يقترب من ال100 ألف,وهذا ليس عدد هين,وحتى الآن لا يستطيع ان يجاهر معلم بأنه ضمن النجاح,وأأمل فى الحكم الفاصل يوم 27-10 أن يكون فى صالحنا,على العموم بالرغم من ان ليس لنا نقابة  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:50:24 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5186.htm#13749</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5186.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>شرح كامل للتقويم الشامل</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5185.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>شرح كامل لنظام التقويم الشامل للصف الأول الإعدادى

ما المقصود بمفهوم التقويم؟ 

ما هى أنواع التقويم؟ 

لماذا سمى بالتقويم الشامل؟

ما هى أهداف التقويم الشامل؟

ما هى الوسائل الرئيسة للتقويم التربوى الشامل؟

ما هى مستويات تقدير المتعلم؟

ما هو الشكل النهائى لملف إنجاز الطالب؟

كيف يتم توزيع الدرجات للمواد المختلفة ؟

لتحميل الملف 

http://rapidshare.com/files/15565437…1604_.ppt.html </description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:48:28 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5185.htm#13748</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5185.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>برنامج يحسب 20% للتقويم الشامل</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5184.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>البرنامج يحسب أعمال السنة 20 % لأى مادة 

عن طريق إدخال درجات الفترات الستة ثم الضغط على المجموع ليجمع البرنامج لك الفترات 

ثم بالضغط على النسبة تحصل على الدرجة التى يستحقها الطالب

ولأستفاسار عن آى شيئ أنا تحت أمر الأخوة الزملاء 

وفقنى الله و إياكم لعمل الخير

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة 



البرنامج مضغوط فك الضغط فقط و البرنامج يعمل بدون تسطيب 

http://alrdwa.com/soft/khaleefa_2005.rar

 

 </description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:45:09 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5184.htm#13747</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5184.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أخبار كادر المعلم وتطبيققه</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5183.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>

 

ذكرت جريدة الجمهورية في عدد الجمعة 31/10/2008







  زيادة "ثانية كادر المعلمين"..أول ديسمبر

كتب - خالد عبدالعليم:

أعلن د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم نتائج اختبارات كادر المعلمين للمرحلة الثانية لتسكين المعلمين.. بنسبة نجاح 85.9%. 

قال الوزير في مؤتمر صحفي عقب لقاء مع د.أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء أمس إنه سيتم إعلان النتائج علي موقع الوزارة الالكتروني الأحد القادم.. وسيتم التسكين أول ديسمبر القادم..أوضح الجمل أن تطبيق المرحلة الثانية للكادر سيرفع الدخل بنسب تتراوح بين 50  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:36:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5183.htm#13746</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5183.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الموضوعات التربوية المقررة على كافة المدرسين (كادر المعلم )</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5007.htm</link>
			<dc:creator>امال عبد الهادى</dc:creator>
			<description>[ 

بسم الله الرحمن الرحيم 

[b]زملائى الاعزاء يشرفنى ان امد صفحة كادر المعلم بالموضوعات التربوية المقررة على كافة مدرسى المراحل المختلفة 

Pالمادة: الكفاءة التربوية / المرحلة الإعدادية والثانوية الكود: 04



• مفهوم الدافعية وأهميتها وبيئة التعلم ومكوناتها.

• التعلم ومراحل النمو المختلفة.

• نظريات التباين بين المتعلمين.

• مهارات الاتصال والتواصل.

• عملية تخطيط أنشطة التعلم والتعليم.

• مفهوم التدريس واستراتيجياته.

• استراتيجيات التقييم وأدواته.

• النمو المهنى المستمر المشاركة المجتمعية.[/b]



الموضوعات  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 06:21:19 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5007.htm#13000</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5007.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>اخر اخبار   الكادر      فاكس الوزير لللادارات التعليمية</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5010.htm</link>
			<dc:creator>امال عبد الهادى</dc:creator>
			<description>اخبار الكادر 





نهيــب بالمديريــات ا و الادارات التعليميــة سرعة الانتهاء من تسجيل الدرجات المــاليــة الجديدة لسنة 2008 على قاعدة البيانات المركزية من خلال استمارة المدرسة- الموظف على شبكة الانترنــت و ذلك بعد صدور قرار لجان شئون العاملين بالترقية مباشرةً 

و تم ارسل فاكس لكل المديريات والتعليمية بذلك 





 </description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 00:44:19 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5010.htm#13007</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5010.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>تساؤلات حول الكادر     اخر اجابات الوزارة للموضوعات</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5011.htm</link>
			<dc:creator>امال عبد الهادى</dc:creator>
			<description>ما موقف معلمى الوفاء والأمــل من التقدم للمرحلة الثانية من الكادر الخاص بالمعلمين ؟ 



يـحـق لهم التقدم لاختبارات الكادر بحيث يكون هناك مرافق ذو مستوى أقل من مستوى المعلم المتقدم للاختبار ، على أنه ستكون مسئولية الإدارة التعليمية التحقق مما يثبت حالة المعلم و أيضاً تحديد المرافق بالشروط السابقـة 







ما مدى احقية المعلم الشاغل للدرجة الثانية فى الترشيح إلى وظيفة معلم أول (أ) إذا رقى إلى الدرجة الأولى بالرسوب الوظيفى فى شهر يوليو الجارى ، ويكون مستوفياً لسنوات الخبرة المطلوبة للوظيفى العليا  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 00:50:50 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5011.htm#13009</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5011.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>القاب الشعراء القدامى</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5024.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>

 





معجم ألقاب الشعــراء















معجم ألقاب الشعراء محاولة جادة لاستقصاء ظاهرة عرف بها العرب أكثر من غيرهم

وكانوا يقولون الألقاب تنزل من السماء

وقد خص شعراؤهم بهذه الظاهرة من بين الآخرين

وقلما نعثر على شاعر لم يحظ بلقب اختاره لنفسه أو اختاره له غيره.



يضم هذا المعجم ألقاب الشعراء العرب منذ العصر الجاهلي حتى القرن العاشر الهجري.



ويستند منهجه على المحاور الآتية

ترتيب الألقاب على حسب الحروف الهجائية

إيراد أسماء الشعراء الكاملة بعد ألقابهم والعصور التي عاشوا فيها

تعليل  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 18:04:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5024.htm#13072</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5024.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>العصور الدبية واقسامها</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5023.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description><![CDATA[<div style="margin:auto;text-align:center;width:100%"><blockquote><div> 
<br />

<br />

<br />

<br />
<IFRAME SRC="http://www.khayma.com/medhatfoda/m1th/term1/adb-a1th/1tha1.htm" WIDTH=800HEIGHT=1024></IFRAME>
<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />
</div></blockquote></div>]]></description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 17:33:00 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5023.htm#13060</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5023.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>بلاغة الصف الثاني الثانوي</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5022.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description><![CDATA[<div style="margin:auto;text-align:center;width:100%"><blockquote><div>         <IFRAME SRC="http://medhatfoda.jeeran.com/balagha%202th/2thb1.htm" WIDTH=800HEIGHT=1024></IFRAME>         </div></blockquote></div>]]></description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 16:19:38 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5022.htm#13055</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5022.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أنواع الأدب و عصوره</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5021.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>



أولاً : 





الأدب : تعريفه ، أركانه ، الغرض من دراسته ، أنواعه ، العصور الأدبية







 س/ عرّف الأدب ؟ 

ج/ الأدب هو الكلام البليغ ، الصّادر عن عاطفة ، المؤثّر في النفوس . 

 



س/ ما أركان الأدب ؟ 







1- العاطفة .



2- الأفكار .



3- الألفاظ والتراكيب .



4- الخيال .



 

س/ ما الغرض من دراسة الأدب ؟ 







1- لتستمتع النفوس بفنّه الجميل . 



2- لتستفيد العقول من تجاربه العظيمة .



3- ليتعوّد الدارس على الكلام البليغ .



 

س/ ما أنواع الأدب ؟ 







ج/  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 15:39:40 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5021.htm#13052</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5021.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>العصور الأدبية</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5020.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description><![CDATA[[quote]
<br />
<table dir=rtl style="BORDER-COLLAPSE: collapse; mso-table-layout-alt: fixed; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-dir: rtl" cellSpacing=0 cellPadding=0 width=640 align=center border=0><tr><td dir=rtl style="PADDING-RIGHT: 5.4pt; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; WIDTH: 0px; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=0><div align=justify><FONT face="Traditional Arabic" size=5><SPAN lang=AR-SA>ينقسم تاريخ الأدب العربي إلى عصور هي:]]></description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 15:36:59 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5020.htm#13051</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5020.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ألقاب الشعراء</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5019.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>





من ألقاب الشعراء







إسم الشاعر أو الأديب

اللقب

 عبد الكريم الكرمي

أبو سلمى



محمد مهدي الجواهري

أبو الفرات

 

بشارة الخوري

الأخطل الصغير         

 

أحمد شوقي

أمير الشعراء              

 

ملك حفني ناصف

باحثة البادية            

 

يعقوب العودات 

البدوي الملثم 

 

محمد سليمان الأحمد

بدوي الجبل

 

عائشة عبد الرحمن

بنت الشاطيء          

 

فدوى طوقان

خنساء القرن العشرين   



أحمد فتحي

شاعر الإذاعة 

 

شبلي الملاط

شاعر  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 15:33:22 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5019.htm#13048</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5019.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>العروض و القافية وعيوب القافية</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5018.htm</link>
			<dc:creator>دلوعة</dc:creator>
			<description>مقدمه . .



( الوزن ) أول حواجز الشعر ، وأقدم قلاعه الحصينة ، أورثته الفطرة وأخذ وكالته الشعراء .

أجمل مافيه سحره الغامض ، وأسوأ مافيه قيوده الصارمه ..

إن جهلته لم تكن شاعراً ، وإن تعلمته دون موهبه فلن تكون شاعراً ( مبدعاً ) ماحييت ..

ببساطه ، هو الهبه الأولى للشاعر والبشرى البكر لموهبته الشعرية ! .





الوزن: وزن الشئ وزناَ وزنه : رجح 0

ووزن الشئ : قدر بواسطة الميزان أو دفعه بيده ليعرف ثقله وخفته وجمع الوزن أوزان 00



* محاولات شعرية كثيره منع الوزن نشرها في الصحف ، وصور مبدعه أهملتها  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 10:51:19 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5018.htm#13037</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5018.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>اختبارات c25</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5017.htm</link>
			<dc:creator>عماد ابو السباع</dc:creator>
			<description>اختبيارات اسئلة الدراسات 

 

c25

 



نماذج امتحانات الوزارة(كادر المعلم) دراسات اجتماعية اعدادي



C25

&#1633;- أى&#59432; من الدول الإفريقية الأتية تتميز بكثرة المراعى؟

(أ) السودان. صح

(ب) أثيوبيا.

(ج) رواندا.

(د) زامبيا.

[&#1632;&#1632;&#1632;&#1634;&#1634;&#1632;&#1634; ]

__________________________________________________ _________

&#1634;- فشل المماليك فى مقاومة الفرنسيين بسبب كل ما يلى عدا......

(أ) تخلف أسلحتهم وخططهم الحربية.

(ب) قلة عدد المماليك وسوء تنظيمهم.

(ج) مساعدة  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 18:58:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5017.htm#13034</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t5017.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>مفهوم الدافعية</title>
			<link>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t4988.htm</link>
			<dc:creator>فارس جريح</dc:creator>
			<description>

- &#1633; -

الدافعية

مفهوم الدافعية**

تعرف الدافع&#1740;ة بأنھا حالة داخل&#1740;ة جسم&#1740;ة أو نفس&#1740;ة تدفع الفرد نحو سلوك في ظروف مع&#1740;نة وتوجھھ

نحو إشباع حاجة أو ھدف محدد. أي أنھا قوة محركة منشطة وموجھة في وقت واحد.

إذن : إن الدافع --- &#1740;حرك و&#1740;نشط ---- &#1740;وجھ ---- &#1740;حقق الھدف ---- الشعور بالارت&#1740;اح.

**أهمية الدوافع

&#1740;عتبر موضوع الدوافع من الموضوعات المھمة في علم النفس بشكل  عام وعلم النفس التربوي

بشكل خاص، فھو &#1740;وثق الصلة بعمل&#1740;ة  ...</description>
			<category>كادر المعلم</category>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 15:20:37 GMT</pubDate>
			<comments>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t4988.htm#12977</comments>
			<guid>http://ecceg.editboard.com/montada-f73/topic-t4988.htm</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>